• O przedszkolu

          • Ramowy rozkład dnia

          •              

             

             

            Ramowy rozkład dnia przedszkola 2022/2023

             

            6.00– 8.20  Schodzenie się dzieci

            • Zabawy ruchowe i swobodne z wyboru dzieci w kącikach tematycznych, przy stolikach na dywanie. Czynności opiekuńcze, tworzenie okazji do wymiany informacji.

            7.30- 8.00      Wspieranie rozwoju dzieci poprzez:

                • zabawy dydaktyczne,  ( język angielski), konstrukcyjne, zabawy przy muzyce,
                • zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową,
                • ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe, itd.
                • zestaw zabaw i ćwiczeń porannych, zabawa orientacyjno-porządkowa,

             

            8.00 - 9.00   ŚNIADANIE 

            - Przygotowanie do śniadania

            • zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów przez dzieci starsze
            • samodzielne spożywanie posiłków, wpajanie zasad prawidłowego zachowania przy stole, kształtowanie nawyków higieniczno - kulturalnych

             

            9.15 -9.30 -Przygotowanie do zajęć .

            • Przypomnienie zasad reżimu sanitarnego

             

            9.30-12.30  Zajęcia wychowawczo – dydaktyczne różnego typu, realizowane wg wybranego   

                              programu wychowania przedszkolnego

                • nabywanie  kompetencji zgodnych z zadaniami rozwojowymi dziecka
                • tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowanie zabaw badawczych, konstrukcyjno – technicznych,
                • wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą,
                • przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym poprzez zabawę, osłuchanie się z językiem w różnych sytuacjach życia codziennego, piosenki , wiersze ,gry i zabawy
                • wycieczki, spacery, przebywanie w ogrodzie przedszkolny: obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe,
                • zajęcia niekierowane, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne,
                • przypomnienie zasad reżimu sanitarnego

            OBIAD 11.30- 13.00

            -11.30 gr. Pszczółki, Sówki

            12,00 gr Biedronki

            -12.30 gr. Motylki  Kotki

            - Przygotowanie do obiadu:

                • czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne, samodzielne spożywanie posiłków,
                • kształtowanie nawyków higieniczno – kulturalnych, przypomnienie zasad reżimu sanitarnego

            12.00 –  13,30  Sówki, Pszczółki  – leżakowanie.

             

            13.30- 14.30    Biedronki, Motylki, KotkiZabawy i zajęcia integrujące grupę o charakterze  relaksacyjnym, wyciszającym słuchanie bajek, zabawy dydaktyczne, na powietrzu, organizowanie zajęć indywidualnych ,  prace porządkowe.

            13.45 – 15.00 PODWIECZOREK

            13,45  Gr. Sówki, Pszczółki

            14.,00 ( 14.15;14,30)  Gr. Biedronki, Kotki, Motylki

            - Przygotowanie do podwieczorku:

                • czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne,
                • samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie nawyków higieniczno – kulturalnych

             

            15.00 ( 15.15)-16.50  Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie: indywidualne lub  zbiorowe

            • inne  formy swobodnej działalności dziecka;
            • praca stymulacyjna,
            • rozmowy indywidualne.
            • Rozchodzenie się do domów.
            • Realizacja zajęć indywidualnych

            Schodzenie i rozchodzenie dzieci zgodnie  harmonogramem  ustalonym dla każdego dziecka i każdego oddziału wg procedury  reżimu sanitarnego    

                     

            Ramowy rozkład dnia przedszkola 2018/2019

             

            6.00– 7.30  Schodzenie się dzieci

            • Kontakty indywidualne z dziećmi i rodzicami. Zabawy ruchowe i swobodne z wyboru dzieci w kącikach tematycznych, przy stolikach na dywanie. Czynności opiekuńcze, tworzenie okazji do wymiany informacji.

            7.30- 8.30      Wspieranie rozwoju dzieci poprzez:

                • zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, zabawy przy muzyce,
                • zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową,
                • ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe, itd.
                • zestaw zabaw i ćwiczeń porannych, zabawa orientacyjno-porządkowa,

             

            8.30 - 9.00   ŚNIADANIE 

            - Przygotowanie do śniadania

            • zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów przez dzieci starsze
            • samodzielne spożywanie posiłków, wpajanie zasad dobrego wychowania, kształtowanie nawyków higieniczno - kulturalnych

             

            9.00-9.30 -Przygotowanie do zajęć .

                            - zajęcia dodatkowe, logopeda

             

            9.30-12.30  Zajęcia wychowawczo – dydaktyczne różnego typu, realizowane wg wybranego   

                              programu wychowania przedszkolnego

                • tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowanie zabaw badawczych, konstrukcyjno – technicznych,
                • wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą,
                • przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym poprzez zabawę, osłuchanie się z językiem w różnych sytuacjach życia codziennego, piosenki , wiersze ,gry i zabawy
                • wycieczki, spacery, przebywanie w ogrodzie przedszkolny: obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe,
                • zajęcia niekierowane, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne

            OBIAD 11.30- 13.00

            -11.30 gr. I, II

            -12.00 gr. III,

            12,30 gr IV, V ,

            - Przygotowanie do obiadu:

                • czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne, samodzielne spożywanie posiłków,
                • kształtowanie nawyków higieniczno – kulturalnych,

            12.00 – 14.00    Dzieci młodsze – leżakowanie.

            13.00- 14.30    Dzieci starsze –Zabawy i zajęcia integrujące grupę o charakterze  relaksacyjnym, wyciszającym słuchanie bajek, zabawy dydaktyczne, na powietrzu, organizowanie zajęć dodatkowych,  prace porządkowe.

            14.00 – 15.00 PODWIECZOREK

            14.00 Gr. I,II

            14.30 ( 14.45) Gr. III, IV, V

            - Przygotowanie do podwieczorku:

                • czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne,
                • samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie nawyków higieniczno – kulturalnych

             

            15.00 ( 15.15)-17.00  Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie: indywidualne, zbiorowe

            • inne  formy swobodnej działalności dziecka;
            • praca stymulacyjna,
            •  rozmowy indywidualne.
            •  Rozchodzenie się do domów.
            • Realizacja zajęć dodatkowych

              

            9.30-14.30

            Zajęcia zorganizowane przez nauczyciela wg ustalonego programu wychowania przedszkolnego